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里昂·苏利文军官第一次见到锈蚀矿的时候,他还不是军官。他是这个殖民地的军校新入职的老师,而克莱斯特·迈恩是那种出于某些原因全校闻名的小孩——里昂看到他,然后就明白了自己为什么会被主任特地提醒这个名字。
克莱斯特·迈恩是学生们的出气筒。
他个子太大,动作太笨拙,性子太懦弱;他长得不好看,黑红皮肤生着些锈色瘢痕,脸上还有红色的雀斑;他成绩不好,不会社交,也没有给他撑腰的家人。
最重要的一点,他没有公民权。
克莱斯特是被殖民者的孩子,他注定比殖民者——伟大的帝国的孩子低一等。这些孩子出生就是公民,他们进入军校是为了以后成为指挥官或武器研究员,从而报效祖国,扩大帝国的版图;而被殖民者的孩子们则是强制入校,他们要在学校里学会服从,了解能被帝国统治是多么幸运,接着进入军营,被送上前线等死。如果有人能活着打下足够的军功,他或她就可以作为帝国的公民回家,生育,把自己的孩子送入军校。
伟大的帝国对各个阶级有明确划分,这套阶级当然也适用于孩子。帝国人是优越的,被殖民者是低劣的——所以这些优秀的小帝国人当然可以欺负一个低贱的被殖民者,他的同胞为此气愤悲伤,却也暗自庆幸克莱斯特是足够大的靶子,替他们吸引了恶意。
苏利文得到的提醒无非是让他别太管这一回事,毕竟来自帝国本土的年轻人大多心善得很,对殖民地这边的状况不清楚,甚至有些还想着靠教育拯救他们,搞些平权主义。
不过里昂·苏利文老师不是那种人。他会在几年后进入军队成为军官,现在算是对未来手下的考察。他看到克莱斯特被迫包揽全班的值日工作,在走过帝国学生时被踢一脚小腿或者踩一下鞋子,偶尔身上脏兮兮的沾了垃圾,偶尔嘴角泛出淤青。
他只是看着。
里昂第一次和克莱斯特说话,他已经当了两个月的老师,也差不多融入了学校。他去杂物间取扫把想打扫一下办公室,打开门发现对方蜷缩在里面,浑身的衣服只剩内裤。
里昂把门又关上了。
过了两秒他试着摁下门把手,发现门从另一边被死死抵住,他几乎能隔着门板感觉到颤抖。里昂只好开口。
“克莱斯特?我是你的老师。解释一下怎么回事?”
又过了很久——至少有一分钟了,他听到了对方的声音,和外貌一样的低沉,变声期大概还没
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