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第20章我要当陈百万
1月12日,星期六,早上七点半。
又是自然醒,陈文感觉舒服极了。
起床,放水,穿衣,洗漱。
陈文发现207寝室八头猪只剩五头,问了李辰一嘴,得知王跃武和另外两个男生早就出门了。
207寝室的八个男生,四个人是洪城当地人,四个人来自全省东西南北四个不同的地方。
这个一比一的比例,也基本上体现了整个90级的生源地域比例。
不过,放在个别寝室,分布情况却未必绝对均匀。
徐晓茜她们寝室,只有两个女生是洪城人。
207寝室跟陈文关系最近的李辰,来自赣南的一个地级市,离井冈山很近,入学第一次班会上,李辰做自我介绍自己来自红色的故乡,欢迎大家去看看,土特产管饱。
从90年代初期的大环境来说,师专生的就业情况还是非常让人欣喜的,毕业生总体上不愁分配。
洪城学生拿到洪城的公办小学的编制,全省各地学生绝大多数人也能拿到各个地级市公办小学编制。
只有极个别的学生最后去到了县城,这种情况不一定是坏事,对这样的学生而言也是人生的进步,因为他们基本上是乡镇村的生源,到县级学校去工作已经是上升了。
在整个赣省,乃至全国,还有数量庞大的村办小学和代课教师,他们的生存情况相当糟糕。
张大导演拍过一部电影,《一个都不能少》,深刻描述了村办小学和代课教师。
这种让人心酸的情况,在1992年是普遍存在的,直到十几二十年后,华夏各省仍然有不少这样的存例。
相比之下,李辰的家庭情况和后来的职业发展,还是不错的。
前世陈文被学校开除,加上连遭打击,丢失了奋斗的念想,与大部分同学失去了联系,李辰是为数不多的与陈文保持联络的同学之一。
陈文知道,李辰毕业后分配到吉城的一所小学,一边工作,一边自学功课,五年后取得了本科文凭。
又五年后,李辰取得了硕士文凭。
虽然不是牛逼大学的硕士,仅仅是一个普通大学的硕士,但已经足够做李辰上升的助力了。
21世纪初,吉城的一所专科院校升格为大学,李辰成功地成为了一名大学教师。
那一年,李辰三十岁,同年李辰结婚
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